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无证办学一直是民办教育领域的顽疾，各地区有很多民办学校存在着无证办学或者是证件正在办理中的现象。无证学校面临的比较大风险是安全事故，长沙民办教育合规与风控服务哪家好，尤其是火灾事故。之所以大部分无证学校不能办理办学许可证，恰恰是因为消防达不到要求。因此，消防安全是无证办学者**关心的问题，长沙民办教育合规与风控服务哪家好。办学之初，要寻找符合消防要求的校址，取得办学许可证，杜绝火灾隐患，长沙民办教育合规与风控服务哪家好。学校场地的变更也要在找到符合消防要求的场地后进行，这也是服务教育合规与风控的一个主要方面。学校需要并购有推荐的教育合规与风控方面的律师么？长沙民办教育合规与风控服务哪家好

**期间，部分民办学校陷入资金困境，我们都要小心落入非法集资陷阱。长沙是非法集资高发的城市。近年以来，许多私立学校都计划扩大规模，举办高水平的学校。资金缺口巨大，外部融资需求很迫切。但是要记住不要陷入非法集资的陷阱，尤其是网络平台公司的融资项目，需要谨慎。民办学校出现资金困难时，要选择合法的融资渠道，不允许通过高息诱惑或公开入股等方式向不特定对象募集资金。这一定是教育合规与风控时尤其需要注意的点呢。深圳专注教育合规与风控律所擅长教育合规与风控服务的律所有推荐的吗？

近年来，学校感受到了巨大的安全压力。一些中小学不仅取消校外活动，还害怕在学校开展正常的大型活动，生怕学***生一点安全事故。根据今年的报道，北京、上海、厦门等地对学生的课间活动实施了各种限制。比如北京某小学规定课间休息10分钟，除了喝水和上厕所，午休时间学生不能走出教室到操场玩耍。厦门一所学校派出一名小学生干部督导员，对课间“非常规跑”的学生扣分。这些措施被媒体戏称为“休会期间的俘虏”。现在，一旦学***生校园伤害事故，不管学校是否负责监管，家长通常都会向学校要求赔偿，将学生的安全责任“无限转移”到学校的例子数不胜数。这样，学校别无选择，只能为了“保护自己”而“停止”学生在校内外的正常活动。毕竟学生的安全和学校的和谐稳定才是重中之重。另一方面，现在学生在学校发生安全事故。在许多地方，它往往不是“负责任和可问责的”。反而是保持事情平静，让学校承担“无限责任”。关于学生和学校之间的教育合规与风控这在当下是非常明显的。

《民办教育促进法》没有规定举办者以自己的名义设立民办学校的行为的责任归属。但根据《民法通则》第75条规定：“创始人为设立法人而进行的民事活动的法律后果，由法人承担；法人不成立的，法律后果由创始人承担；有两个以上创始人的，享有连带债权，承担连带债务。第三人有权选择要求法人或者创始人承担因设立法人以自己的名义从事民事活动而产生的民事责任”。《民法典》第75条也对此做出了规定。最高人民法院《关于适用《中华人民共和国公司法》《若干问题的规定》(三)》第二条规定：“发起人以自己的名义对外签订合同设立公司，合同相对人请求发起人承担合同责任的，人民法院应予支持。公司成立后，确认前款规定的合同，或者已经实际享有合同权利或者履行合同义务，合同相对人请求公司承担合同责任的，人民法院应予支持”。根据上述法律和司法解释，不难看出，如果民办学校成立，其责任将归属于民办学校。如果私立学校未能成立，其责任属于主办者。但第三人有权选择举办者或民办学校作为责任主体。对于这点有不懂的，可以找专业的教育合规与风控律所进行咨询。源真所早先就是做教育合规与风控服务的。

民办教育机构虽然不能完全与企业划等号，但同样作为市场主体，市场经济的一些有益的方式方法也可以适用。新的《民办教育促进法》将民办教育分为营利性与非营利学校两大类型，两类教育机构在股份构成、治理结构、财税管理、分配方式等方面均有很大不同。故在设计民办教育机构的股权激励模式时，首要的考量因素就是教育机构的性质。民办教育机构留住优秀人才的根本原因在于，除了****对公办和民办教育一视同仁，民办教育机构通过自身努力实现了情感留存、事业留存、待遇留存、**理念，政策的转变不会一蹴而就，但民办教育机构通过自身努力留住人才是完全有可能的。情感、事业、待遇都齐全。也许在目前，只有股权激励才是比较好的方式。这也是采取教育合规与风控的方式之一。教育合规与风控服务是需要很多经验积累的。做好教育合规与风控解决方案

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事实上，无论是根据法律规定还是教育机构的职能职责，学校和教育部门对校园伤害事故只能承担“有限责任”。允许学校在校园伤害事故中不分青红皂白地承担“无限责任”，不仅有违法的精神，还可能导致部分学校因噎废食而“圈养学生”。长此以往，肯定会损害青少年的身心健康，耽误国家的未来。目前，学术界对校园伤害事故没有统一的定义。根据教育部《《学生伤害事故处理办法》》的规定，是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及学校负责管理的校舍、、场地、等教育教学设施、生活设施中发生的，造成在校学生人身伤亡和在校他人人身伤亡的事故。可见，校园伤害事故既不是简单的时间概念，也不是简单的地域概念，学生的伤害行为或结果之一必须发生在学校负责教育、管理、保护学生的时期和地域内，才构成校园伤害事故。根据不同的原因，校园伤害事故大致可以分为两类：责任事故和意外事故。只有在责任事故中，学校才能被追究责任。为准确认定学校在校园伤害事故中承担何种责任，需要明确学校与学生之间的法律关系、明确学校对学生伤害承担责任的法律依据，这也是教育合规与风控中明显的关注点。（25）长沙民办教育合规与风控服务哪家好

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